Zing. Speel. Groei.

Muziekonderwijs voor basisscholen

Praktische muzieklessen voor basisscholen, van een korte kennismaking tot structurele samenwerking met groepen, leerkrachten en schoolthema's.

Plan een kennismakingBekijk het aanbod

Op schoolniveau

Muziek krijgt een zichtbare plek in de schooldag

Vorm

2-4 lessen of structureel

Focus

Zingen, ritme en samenspel

Samen

Met leerlingen en leerkrachten

Kennismaken

Speelse lessen op school die kinderen laten ervaren wat zingen en samenspelen kan doen.

Verdiepen

Structurele samenwerking waarin lessen, coaching en schoolcultuur samenkomen.

Aanbod

Twee manieren om muziek een plek te geven op school

Van een laagdrempelige kennismaking tot een duurzame samenwerking: elk traject is gericht op muzikaal leren, plezier en zichtbare ontwikkeling.

Via Doe Mee in Culemborg

Binnenschools aanbod via Doe Mee in Culemborg

Een laagdrempelig kennismakingsaanbod voor groepen in het basisonderwijs. In 2 tot 4 lessen maken leerlingen op school kennis met zingen, ritme, samenspel en presentatie.

  • Kennismakingsaanbod voor groepen in het PO
  • 2 tot 4 lessen per groep
  • Speels, muzikaal en praktisch
  • Gericht op zingen, ritme, samenspel en presentatie
  • Koppelbaar aan thema's of evenementen
  • Laagdrempelig voor scholen
  • Bedoeld als eerste kennismaking en opstap naar naschools aanbod en koren

Waarom dit werkt

  • Laagdrempelig instappen
  • Op school, onder schooltijd
  • Zichtbaar resultaat
  • Mogelijke koppeling aan optredens of lokale evenementen
  • Doorstroom voor leerlingen die meer willen

Dit aanbod verloopt via Doe Mee in Culemborg en binnen de mogelijkheden van dat programma.

Interesse via Doe Mee
Premium

Structurele samenwerking

Muziek in de Klas

Investering

€250 per dagdeel

Een premium traject voor scholen die muziekonderwijs duurzaam willen opbouwen. Mimi komt wekelijks op school om samen met leerkrachten muziekonderwijs vorm te geven dat past bij de thema's, de identiteit en de leerlingen van de school.

  • Wekelijkse muzieklessen door Mimi
  • Co-creatie met leerkrachten
  • Aansluiting op schoolthema's en jaarfeesten
  • Ondersteuning bij een doorlopende leerlijn
  • Coaching van leerkrachten
  • Voorbereiding van presentaties, vieringen of musicals
  • Ontwikkeling van muzikaal ritueel en cultuur in de school

Waarom scholen hiervoor kiezen

  • Structurele kwaliteit in plaats van losse lessen
  • Passend bij de visie en identiteit van de school
  • Samenwerking met het team
  • Zichtbaar en hoorbaar resultaat in de school
  • Minder losse ad-hoc oplossingen
  • Combinatie van expertise, uitvoering en coaching
Plan een kennismakingsgesprekBespreek Muziek in de Klas

Voor welke scholen?

Voor scholen die muziek niet incidenteel, maar betekenisvol willen inzetten

Mimi werkt met scholen die zoeken naar kwaliteit, haalbaarheid en een vorm die echt past bij hun onderwijs.

Basisscholen

Scholen die muziek een vaste plek willen geven

Scholen die thematisch of vakoverstijgend werken

Scholen die toe willen werken naar vieringen, seizoensmomenten of een musical

Scholen die hun leerkrachten willen ondersteunen in muziekonderwijs

Werkwijze

Hoe werkt het?

Kort en overzichtelijk, met ruimte om per school maatwerk te maken.

1

Kennismaken

We bespreken de wensen, visie en praktische mogelijkheden van de school.

2

Ontwerpen

We kiezen een passend traject: een kort binnenschools aanbod of een structurele samenwerking.

3

Uitvoeren

Mimi verzorgt lessen en werkt waar gewenst samen met leerkrachten.

4

Verankeren

De muziek krijgt steeds meer een plek in de schoolcultuur, thema's en presentaties.

Waarom met Mimi

Vakdocent muziek én educatief partner

Mimi combineert muzikaliteit, didactiek en praktijkervaring. Daardoor ontstaat muziekonderwijs dat inspirerend is voor leerlingen en werkbaar blijft voor de school.

Ervaring als muziekdocent en koordirigent

Werkt met kinderen van verschillende leeftijden

Expertise in zingen, samenspel en muzikaal leren

Maakt muziek praktisch, speels en betekenisvol

Verbindt muziek aan thema's, presentaties en de schoolcontext

Houdt oog voor kwaliteit én haalbaarheid in de dagelijkse schoolpraktijk

Muziek in de Klas uitgelicht

Wat houdt een dagdeel Muziek in de Klas in?

Een dagdeel kan verschillende vormen aannemen, afhankelijk van de vraag van de school. Denk aan uitvoerende lessen, inhoudelijke afstemming en teamondersteuning binnen hetzelfde dagdeel.

De precieze invulling verschilt per school en wordt altijd in overleg afgestemd. Juist daardoor sluit het traject aan bij de onderwijspraktijk, de jaarplanning en de ambitie van het team.

Voorbeeld dagdeel

Een combinatie van lesgeven, afstemmen en opbouwen

De precieze mix verschilt per school, maar een dagdeel kan meerdere soorten waarde opleveren binnen dezelfde ochtend of middag.

Blok 1

Groepslessen

Praktische muzieklessen met zingen, ritme, bewegen en samenspel.

Blok 2

Afstemming

Korte lijnen met leerkrachten over thema's, planning en doelen.

Blok 3

Schoolmomenten

Toewerken naar presentaties, vieringen of repertoire in de school.

Blok 4

Teamondersteuning

Coaching en inspiratie die helpt om muziek duurzaam te verankeren.

€250 per dagdeel
  • Lessen aan meerdere groepen
  • Afstemming met leerkrachten
  • Coaching of inspiratie voor het team
  • Koppeling aan themaweken, jaarfeesten of repertoire
  • Voorbereiding van optredens of schoolbrede presentaties
Vraag een kennismaking aan

FAQ

Veelgestelde vragen

Praktische vragen van schoolleiders, ICC'ers en leerkrachten.

Is het aanbod alleen voor scholen in Culemborg?

De focus ligt op basisscholen in Culemborg en omgeving. Scholen buiten Culemborg kunnen altijd contact opnemen om te overleggen wat praktisch mogelijk is.

Kan het aanbod aansluiten bij ons schoolthema?

Vooral bij het premiumtraject kunnen lessen worden gekoppeld aan thema's, jaarfeesten, projecten of een bredere visie op cultuuronderwijs.

Is Muziek in de Klas ook geschikt als we nog weinig met muziek doen?

Juist dan kan het waardevol zijn. Het traject helpt om muziek stap voor stap op te bouwen, op een manier die past bij het team en de school.

Kunnen jullie ook toewerken naar een musical of viering?

Ja. Mimi kan meedenken over repertoire, repetities, presentatie en de muzikale voorbereiding van vieringen, seizoensmomenten of een musical.

Mijn klas houdt niet van zingen! Is het aanbod dan geschikt?

Zeker! Hoewel zingen de basis vormt van de lessen, wordt er ook veel bewogen, gespeeld en samengespeeld. De lessen zijn zo ontworpen dat ze aansluiten bij verschillende interesses en talenten van leerlingen.

Geeft Mimi alleen les, of ook coaching aan leerkrachten?

Beide. Naast het geven van lessen kan Mimi leerkrachten coachen, inspireren en ondersteunen bij het vormgeven van eigen muziekonderwijs.

Hoe vraag je een kennismaking aan?

Via de contactknoppen op deze pagina. Een korte mail is genoeg om een eerste gesprek of kennismaking in te plannen.

Wil je verkennen wat muziek op jullie school kan betekenen?

Of je nu op zoek bent naar een kort binnenschools traject of een duurzame samenwerking: ik denk graag mee.

Plan een kennismakingMail Mimi